書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是通向世界的窗口!由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,很多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的中小學(xué)生因?qū)W校條件有限,難以得到更好的閱讀機(jī)會(huì)。為滿足貧困地區(qū)的中小學(xué)生對(duì)課外圖書的渴求,我們北京中建樂(lè)孚裝飾工程有限責(zé)任公司的全體領(lǐng)導(dǎo)員工,懷著深深的社會(huì)責(zé)任感,特發(fā)起為貧困地區(qū)的中小學(xué)捐贈(zèng)圖書,建立“樂(lè)孚夢(mèng)想書屋”的活動(dòng)。
6月16日早上四點(diǎn),天還未亮,寂靜的北京城尚未開(kāi)始一天的忙碌和喧囂,公司總經(jīng)理朱文俊以及“樂(lè)孚夢(mèng)想書屋”捐贈(zèng)員工代表一行人已經(jīng)從公司啟程,載著一千多本小學(xué)生優(yōu)秀圖書和文體用品,開(kāi)車趕往張家口圍場(chǎng)縣銀窩溝鄉(xiāng)的馬前水小學(xué)。
圍場(chǎng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是旅游業(yè),而旅游旺季的時(shí)間又較短,整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后。我公司領(lǐng)導(dǎo)按照國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生圖書館推薦目錄》,精挑細(xì)選了這些優(yōu)秀圖書,以解決馬前水小學(xué)圖書裝備用書和學(xué)生課外讀物嚴(yán)重不足的問(wèn)題,開(kāi)拓孩子們的視野,增長(zhǎng)他們的智慧,放飛他們的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè),用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)!
經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車程,朱總率領(lǐng)大家順利抵達(dá)圍場(chǎng)縣,在縣教體局局長(zhǎng)李春祥、廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)張志國(guó)的陪同下,前往銀窩溝鄉(xiāng)政府,與縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)合,來(lái)到馬前水小學(xué),并在學(xué)校教學(xué)樓前的操場(chǎng)上舉行了“樂(lè)孚夢(mèng)想書屋”捐贈(zèng)儀式。
儀式上,小學(xué)生代表為主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。馬前水小學(xué)校長(zhǎng)王士軍介紹學(xué)校情況,我司捐贈(zèng)代表向?qū)W校捐授圖書、“樂(lè)孚夢(mèng)想書屋”牌匾、文體用品等。
我司朱文俊總經(jīng)理在儀式上發(fā)表講話,表示:“能夠來(lái)到這里,為學(xué)校、為同學(xué)們做一些有益的事情,感到非常的榮幸!”朱總與馬前水小學(xué)的老師和同學(xué)們分享了自己對(duì)“夢(mèng)想與教育”的理解和感悟,講述了自己當(dāng)年求學(xué)、工作、奮斗的歷程,希望同學(xué)們要有自己的夢(mèng)想, 并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力,“只要你不放棄,世界將為你展開(kāi)”!
朱總講到,“在今天,我有一個(gè)新的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),就是帶領(lǐng)企業(yè)成為“高端酒店裝飾業(yè)的領(lǐng)軍者”,我和公司的同事們?yōu)檫@一個(gè)共同的希望與夢(mèng)想,‘選擇激情、選擇堅(jiān)持,選擇行動(dòng)、選擇創(chuàng)造’,持續(xù)學(xué)習(xí)與跨越發(fā)展,共同創(chuàng)建一個(gè)更大、更加寬廣的企業(yè)騰飛平臺(tái)!”
小學(xué)生代表發(fā)言,感謝中建樂(lè)孚公司的熱心捐助,自己將在以后的學(xué)習(xí)生活中,加倍珍惜來(lái)之不易的圖書,發(fā)憤圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的思想道德品質(zhì),努力爭(zhēng)做老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有熱心幫助他們的人,努力把自己培養(yǎng)成一名貢獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之才!
圍場(chǎng)縣縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)康蓮枝發(fā)表講話,對(duì)中建樂(lè)孚雪中送炭的善舉表示感激,對(duì)企業(yè)家們成功不忘教育,感恩回饋社會(huì)的行動(dòng)表示贊賞,對(duì)朱文俊總經(jīng)理“不給學(xué)校添麻煩,不給政府加負(fù)擔(dān)”的平和低調(diào)的做人做事風(fēng)格表示贊賞和感動(dòng),同時(shí),希望中建樂(lè)孚在以后有更大的的發(fā)展!
捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,我司領(lǐng)導(dǎo)幫助校方將圖書搬到學(xué)校圖書室,并整理擺放到書架上。
下午,我司一行從馬前水小學(xué)出發(fā),踏上了回北京的路。
由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,很多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的中小學(xué)生因?qū)W校條件有限,難以得到更好的閱讀機(jī)會(huì)。公司將逐步在全國(guó)100所中小學(xué)校里建立“樂(lè)孚夢(mèng)想書屋”,為我們祖國(guó)的花朵帶來(lái)豐盛的精神食糧,為我們民族的未來(lái)茁壯成長(zhǎng)而盡我們樂(lè)孚人的綿薄之力!